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Les enseignants s’emparent de l’Educ !

03/12/2015

La formation des enseignants constitue un enjeu majeur pour le développement des services numériques et pédagogiques comme l’Educ de Normandie et leurs usages. La mise à disposition d’outils doit systématiquement s’accompagner d’une démarche de formation puis d’accompagnement au changement.

Au lycée Allende à Hérouville-Saint-Clair, Olivier Lécluse, référent numérique de l’établissement, propose des sessions de formation auprès de ses collègues qui sont “demandeurs”. Elles sont proposées sur des temps très courts, de 13h à 14h, mais de manière régulière. La proximité du référent numérique est également un atout pour permettre à tous les enseignants d’avancer dans les usages.

Des premières notions à une utilisation plus avancée, Olivier Lécluse accompagne ses collègues dans la pratique de l’Educ de Normandie :

  • 1ere partie : que faire dans un espace cours, idées d’usages pédagogiques,
  • 2e partie : mise en situation et utilisation de l’Educ de Normandie en fonction des problématiques de chacun.

Ces formations permettront aux enseignants de passer du tâtonnement à un usage plus confirmé de l’ENT. Ainsi, les premières étapes d’appropriation de l’Educ de Normandie passeront par l’utilisation du tableau de bord de l’espace cours :

  • Créer un sondage
  • Créer des contenus riches
  • Insérer des vidéos

Puis par la création de ressources dans le cours :

  • simples (textes)
  • élaborées (intégration de vidéos et d’images)
  • interactives (devoirs et exercices)

Une formation adaptée aux besoins des enseignants

Appréhender les outils de l’Educ de Normandie permet d’envisager d’autres façons de travailler avec les élèves.

Plusieurs enseignants souhaitent utiliser davantage le média vidéo. Les élèves ont en effet pris l’habitude de lire des vidéos qui réexpliquent le cours au rythme souhaité. Ils sont donc en demande de disposer de ce type de contenus. Les enseignants de langues sont particulièrement intéressés par la mise à disposition d’éléments multimédias et de contenus sur lesquels les élèves peuvent interagir (exercices, devoirs).

Dans le cadre de cette formation, les enseignants sont à la recherche d’un moyen :  

  • de produire des documents, devoirs et exposés pour les élèves,
  • de réaliser des exercices en commun par les élèves,
  • de mutualiser des ressources entre enseignants.

L’émulation entre enseignants joue également un rôle important dans la motivation à s’approprier les outils.

Regarder la vidéo

Les établissements peuvent solliciter les formations des correspondants ENT affectés à leur établissement.