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Et si on jouait sur l’Educ de Normandie ?

16/05/2017

jeu-a-la-uneLe jeu est omniprésent dans la sphère éducative et pédagogique. Dans ce cadre, on parle désormais de jeux sérieux (“serious game”). Le jeu est un levier d’attention et d’action extrêmement important. Il crée de l’interaction entre les joueurs. Ce jeu doit toujours servir des objectifs pédagogiques. C’est pourquoi, il est nécessaire de s’interroger sur l’articulation du dispositif global d’apprentissage.

Il existe 4 mécaniques de jeux :

  • Les jeux de rôles ;
  • Le storytelling ;
  • Les jeux de coopération ;
  • Les jeux de compétition.

Avant de se lancer dans la conception d’un jeu, il faut se poser plusieurs questions :

  • Quels sont les objectifs de formation et les objectifs pédagogiques ?
  • Quelles sont les règles du jeu ?
  • S’agit-il d’un jeu qui fait appel à des compétences de collaboration ? Ou bien met-il en compétition les acteurs ?
  • Quel support utiliser ?
  • Quelles ressources utiliser ?
  • Souhaitez-vous vous lancer dans la création d’un jeu sérieux ?

La plateforme France Université Numérique propose un MOOC consacré à cette thématique à partir du 10 mai 2017 (inscription possible jusqu’au 7 juin 2017). Consultez le programme du MOOC “Enseigner avec les serious games”.

Et dans l’Educ de Normandie, que peut-on faire ?

Le Cours de l’Educ de Normandie permet aux enseignants de créer un espace collaboratif et d’ajouter des ressources de leur choix à mettre à disposition des élèves. Avec un peu de créativité, il est possible de créer un jeu dans votre cours sur l’Educ de Normandie grâce aux différentes activités, ressources et fonctionnalités de l’ENT.

Voilà un exemple concret d’une partie de scénario à mettre en oeuvre dans un Cours :

et si on jouait sur l'Educ v2

Deux prochains articles d’aide viendront compléter ce premier propos.

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